湖北考多少分能上江西洪州职业学院 附2020-录取分数线

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根据最新湖北招生考试院公布的数据,江西洪州职业学院在湖北招生录取数据显示,湖北考生上江西洪州职业学院的分数在200至246分,位次为186193至105389位次区间内,所以我们预测2023年湖北高考考生需要考在200至246区间才能上江西洪州职业学院。

一、湖北考多少分能上江西洪州职业学院

1、2022年湖北考生上江西洪州职业学院:历史(历史+不限)最低分需要200分,录取最低位次为129138名;

2、2021年湖北考生上江西洪州职业学院:历史(历史+不限)最低分需要200分,录取最低位次为148879名;

3、2021年湖北考生上江西洪州职业学院:物理(物理+不限)最低分需要200分,录取最低位次为146811名;

4、2020年湖北考生上江西洪州职业学院:理科最低分需要200分,录取最低位次为186193名;

5、2020年湖北考生上江西洪州职业学院:文科最低分需要246分,录取最低位次为105389名;

二、江西洪州职业学院在湖北的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年江西洪州职业学院在湖北的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型选科要求所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2022湖北历史历史+不限专科200129138省教育厅

2、2021年江西洪州职业学院在湖北的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型选科要求所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2021湖北历史历史+不限专科200148879省教育厅
2021湖北物理物理+不限专科200146811省教育厅

3、2020年江西洪州职业学院在湖北的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型选科要求所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2020湖北理科-专科200186193省教育厅
2020湖北文科-专科246105389省教育厅

平行志愿填报怎样报

要“保底”,各批次志愿填报注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”,也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序,并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件,就可能会被4所院校同时录取。实际上,只要考生档案投到一所志愿高校后,就不会到其他高校,对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。

选准“参考值”,注重学校录取平均分

考生在平行志愿填报志愿时,可根据自己一模、二模的成绩,看看自己在区、学校、班级的排名,咨询老师往年该名次段考生的去向,掌握自己可能被录取的学校范围,然后再根据个人的兴趣爱好以及家庭背景等因素,在这个范围内做选择。

口腔医学二本大学名单

院校名称专业投档最低分投档最低位次
吉林医药学院口腔医学479201216
齐鲁医药学院口腔医学技术480199060
山东协和学院口腔医学480198477
开封大学口腔医学480198165
齐鲁医药学院口腔医学488180596
吉林医药学院口腔医学技术509132963
聊城大学口腔医学技术512127478
河北中医学院口腔医学技术518115140
新疆第二医学院口腔医学523104846
上海健康医学院口腔医学技术525100577
滨州医学院口腔医学技术525101657
昆明医科大学海源学院口腔医学53289604
天津医科大学临床医学院口腔医学54273421
山东第一医科大学口腔医学技术54372215
川北医学院口腔医学54470381
西藏大学口腔医学54569396
新疆医科大学口腔医学54765462
桂林医学院口腔医学54864315
海南医学院口腔医学54864244
山东第一医科大学口腔医学54963390

三、江西洪州职业学院最新介绍

江西洪州职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的综合性全日制普通高等职业院校,由江西省教育厅直属管理,被列为江西省“十二五”重大民生工程。学校由北京锦绣控股集团和广东理工学院联合创办,是我省唯一一所由企业和高校共建的高职院校,是全面推行订单式和现代学徒制职业教育的新型高职院校。 学校位于南昌大都市区副中心城市丰城市总部经济基地大学城,地处南昌市半小时经济圈内,以“夯实基础、适度规模、提升内涵、彰显特色”为办学方针,秉承“厚德、明理、笃学、尚行”的校训,以办好人民满意的教育为目标,紧紧围绕“地方性、应用型、市场化”的办学定位,落实立德树人根本任务。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,主动适应地方经济社会发展需要,突出高职院校办学特色,不断优化专业结构,以技能培养为主线,着力构建校企合作、产学结合的人才培养模式,为地方经济建设和社会发展作出了应有的贡献。 目前设有工程系、经管系、教育系、体育系、护理系等5个教学系,思想政治教育教学部、基础教学部等两个教学部,创新创业学院、继续教育中心等两个教学单位。开设高职专业20个,五年一贯制大专招生专业8个。各专业配有教授、副教授、高级工程师、高级实验师等为学科带头人,专业师资队伍达300余人,现有全日制在校学生6000余人。 学校规划用地1500亩,一期工程累计投入资金8亿元,完成教学楼、实训楼、图书馆、生活服务中心、学生公寓和教师公寓等主体建筑16万平方米。现有实训室72个,实训室总面积11485.9平米,教学、科研仪器设备资产总值21484312元,教学仪器设备生均值4732.23元,实训室工位数7986。 学校以“资源互通,教师互访,学生互换,就业互助”为框架,传承拥有二十多年办学经验的兄弟院校——广东理工学院的深厚积累,依托本科院校丰富的教育资源进行专业建设、课程建设和师资队伍建设,办学水平逐年提高,与广东理工学院深度融合,效果显著。 “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设*现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,是职业教育、高等教育加快推进教育现代化战略部署的关键时期,也是学校贯彻新发展理念,开启高质量、内涵式发展新征程的关键五年。“十四五”期间,学院建设总体目标为:专业布局更加合理,在校生达到12000人,校园建设进一步完善,教学质量大幅度提升,管理进一步规范,校园文化更加活跃,与社会经济关系更为密切。